| 理科 | 「理科実験講座」 片山貞昭先生が，子どもたちに空気や水の重さについて話をされた後，空気の圧力の不思議さを体感する授業をされました。子どもたちの歓声があちらこちらから聞こえてきました。 |
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2人で，実験に使う風船をふくらませています。 |
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空気を入れた風船と入れていない風船のどちらが重いでしょうか。 | ||
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水を入れたコップに葉書や金網でふたをしてひっくり返すと，なんと水がこぼれません。 | ||
「理科工作講座」 古川克之先生が，子どもたちにホログラム分光器について話をされた後，光の不思議さを体感する授業をされました。「きれい。」「不思議だなあ。」などの子どもたちの驚きの声が聞かれました。 |
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古川先生が，ホログラム分光器の作り方を一人ひとり教えてくださいました。 | |
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ホログラム分光器の展開図をもとに黒色の工作用紙を使って，製作しました。 | ||
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小さな穴からろうそくや白熱電球と蛍光電球の光をのぞいてみました。 | ||
| 英語科 | イングリングまゆみ先生が，数や単語の英語表現の方法や発音など，詳しく丁寧に教えてくださいました。子どもたちは，一生懸命に先生の発音をまねして，単語を発音することができました。 |  |
真剣なまなざしで先生のお話を聞いています。 |
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先生が用意された学習プリントに書いてある様々な英語で表現された昆虫の単語を読んでいます。 | ||
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自信を持って，英語の単語を発表しています。 |