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日本の歴史が大好きなMくん。
その中でも,織田信長や豊臣秀吉などが生きた戦国時代が特に好きな様子。
そこで,豊臣秀吉が築いた大阪城をペーパークラフトで作ることにしました。
部品も多く,とても細かい作業だから,大丈夫かな?という先生の心配をよそに,やる気まんまんなMくん。
作る途中に,難しい部分が出てきても,根気よく最後まであきらめずに作ることができていました。
数か月かけて,大阪城を作り上げた時のMくんの顔は,とても達成感にあふれ,キラキラしていました。
一つのことを最後までやりとげたMくん。
すごくかっこいいよ!

Bトンネルから出ました!
ちゃんと電球が消えてますね〜。
子どもの作品

ことばの教室:3年生のFくんの作品


3年生になって,理科が始まったことが楽しい様子のFくん。
電気に興味があって,教科書に載っていたものを自分でも作ってみたい,ということで先生と一緒に作ることに。
それは,電球をつけた電車がトンネルを通ったときだけ,その電球が光る,というもの。
電球と電池を理科の先生に分けてもらって,苦労しながらがんばって作りました。

  @出発進行〜!
トンネルに向かって進みます!

 
Aトンネルに入りました!
      電球が光ります!!

じょうちょ教室:4年生のSさんの作品

 折り紙の本の中から,Sさんのお気に入りのメロンパンのマスコットを作りました。
 ひと針ずつ丁寧に仕上げていきました。
 玉結びや玉留めも一人でできるようになりました。
 初めての刺繍にもチャレンジ!!
メロンパンの頭の模様を見て下さいね。
上手にアウトラインステッチができているでしょう!!

じょうちょ教室:6年生のSくんの作品

 ペーパークラフトの大好きなSくん。
 今年の干支のトラにチャレンジ。
 細かい部分も丁寧に切り取り,見事に完成!!
 Sくんも,担当の私も同じトラ年。Sくんにとっては生まれてから2回目のトラ、私にとっては・・・回目のトラ(???)。
 細かな作業の苦手な私は,何度もSくんに助けてもらいながら何とか完成。
 今年卒業するSくんと作ったトラ。Sくんとふれあった4年間のとても心に残る思い出の作品になりました。
 Sくん,ありがとう。

ことばの教室 : 5年生のMくんの作品